Pendidikan Anak Dalam Islam 1

Buku ini merupakan kajian lengkap tentang langkah tersebut yang patut dipedomani oleh para orang tua, wali, dan pendidik dalam rangka mencapai tujuan tersebut. Uraiannya yang aktual dan operasional menjadikan buku ini mudah dipahami sekaligus dipraktikkan dalam kondisi masyarakat manapun baik tradisional, peralihan maupun modern.

Sejarah pendidikan nasional: Dari masa klasik hingga modern

Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendidikan masa klasik Bab 2 Pendidikan di zaman penjajahan Bab 3 Pendidikan masa kemerdekaan Bab 4 Pendidikan masa orde lama Bab 5 Pendidikan masa orde baru Bab 6 Pendidikan masa orde reformasi

Manajemen Pendidikan

Buku ini terdiri dari sepuluh (10 ) bab yang dibahas secara rinci dalam pembahasan mengenai konsep dasar manajemen pendidikan, diantaranya; Esensi pendidikan; teori Pembelajaran; Konsep dasar manajemen dalam pendidikan; Lingkup manajemen pendidikan; Penerapan fungsi-fungsi manajemen dalam pendidikan; manajemen kurikulum; Manajemen kelas unggulan; manajemen kegiatan ekstrakurikuler, manajemen pe…

Penelitian pendidikan : Jenis, metode dan prosedur

Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Jenis Penelitian Bab 3 Penelitian Diskriptif Bab 4 Penelitian Eksperimen Bab 5 Penelitian Sejarah Bab 6 Penelitian dan Pengembangan Bab 7 Penelitian Tindakan Kelas Bab 8 Masalah Dan Hipotesis Penelitian Bab 9 Kajian Pustaka Bab 10 Populasi dan Sampel Penelitian Bab 11 Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data Bab 12 Pentup

Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap Perilaku Beragama siswa SDN No. 207 …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7.32 Haf p

Evaluasi Program Pendidikan; Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahasiswa dan Prak…

BUKU INI MEMBAHAS : 1. KONSEP EVALUASI PROGRAM 2. PENGEMBANGAN KRITRIA DALAM EVALUASI PROGRAM 3. MODEL DAN RANCANGAN ELUASI PROGRAM PENDIDIKAN 4. PERENCANAAN EVALUASI PROGRAM 5. LANGKAH-LANGKAH EVALUASI PROGRAM 6. ANALISIS DATA DALAM EVALUASI PROGRAM 7. MENYUSUN KESIMPULAN DAN RUMUSANREKOMENDASI 8. MENYUSUN LAPORAN EVALUASI LAPORAN EVALUASI 9. TATA TULIS LAPORAN EVALUASI

Pendidikan Kewarganegaraan

Pembelajaran Kontekstual ( CTL ) adalah konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sehari - hari . Variabel adalah telaah buku ajar pendidikan kewarganegaraan kelas VI, metode pengumpulan data meliputi ceklist, dok…

Perencanaan pendidikan

Edisi

Cetakan Pertama, Desember

ISBN/ISSN

9789790761476

Deskripsi Fisik

400 hlm;23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 SAR p

Teori Belajar dan Pembelajaran

Proses belajar bertujuan untuk memberikan perubahan perilaku individu ke arah yang lebih baik dari sebelumnya. Kemudian dengan mendapatkan ilmu pengetahuan diharapkan tiap individu dapat meningkatkan kemampuan berpikir kognitifnya dalam menyelesaikan masalah. Selanjutnya dapat menumbuhkan dan menerapkan konsep keterampilan jasmani maupun rohani dengan matang sehingga munculnya perubahan psikomo…

Pendidikan karakter Anaka; Sesuai Pembelajaran Abad ke - 21

Pendidikan Karakter Anak Sesuai Pembelajaran Abad ke-21 4.Hubungan antara Pembelajaran Perilaku Moral dengan Kemampuan Bersikap (Suatu Studi di Kelurahan Pondok Kelapa Jakarta Timur) 2015. 5.Meningkatkan Kemampuan Komunikasi pada Mata Pelajaran PPKn SD melalui Pendekatan Roundtable di Kelas 4 Sekolah Dasar, Jakarta, 2016. 6.Pengaruh Penerapan Active Learning dan Tipe Kepribadian Terhadap Kemamp…