Pembelajaran Matematika SD | PERPUSTAKAAN IAIN PALOPO

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pembelajaran Matematika SD

Gatot Muhsetyo, dkk - Nama Orang;

Materi pelajaran matematika diajarkan secara bertahap yaitu dimulai dari konsepkonsep yang sederhana, menuju konsep yang lebih sulit. Selain itu pembelajaran
matematika dimulai dari yang konkret, ke semi konkret dan akhirnya kepada konsep
abstrak. Untuk mempermudah siswa memahami objek matematika maka benda-benda
29
konkrit digunakan pada tahap konkrit, kemudian ke gambar-gambar pada tahap semi
konkrit dan akhirnya ke simbol-simbol pada tahap abstrak.

Ketersediaan

Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon) T 510.71 GAT p

30024F001

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 510.71 GAT p
Penerbit: Jakarta : universitas terbuka., 2011
Deskripsi Fisik: 614 hlm,; 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9790111541
Klasifikasi: 510.71
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cetakan Kesembilan
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Gatot Muhsetyo, dkk

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar