Masalah utama yang dihadapi dalam pembelajaran matematika di Sekolah Dasar utamanya pada kelas-kelas tinggi (Kelas IV - VI) adalah kurangnya pemahaman muridmurid tentang konsep-konsep matematika. Kebanyakan murid hanya memahami secara algoritmis dengan menerapkan rumus-rumus yang telah diajarkan oleh guru tanpa memahami esensi dan konsep yang terkandung pada setiap topik. Hal ini diduga penyeba…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Operasi bilangan Bab 3 Pecahan Bab 4 Pengenalan geometri datar Bab 5 Pengenalan geometri ruang Bab 6 Pengukuran luas Bab 7 Volume bangun ruang Bab 8 Hubungan antarsatuan ukuran