Buku ini terdiri dari 8 bab pembahasan, yaitu : pada bab pertama memuat dan membahas tentang filosofi dan pradigma Penelitian Pendidikan. Bab kedua membahas tentang Karakteristik Penelitian pendidikan, bab ketiga tentang penelitian Kuantitatif, bab keempat tentang Penelitian Kualitatif, Pada bab kelima membahas tentang bagaimana mengembangkan Topik dan masalah Penelitian Pendidikan. Pada bab en…