Buku ini terdiri dari lima bab pembahasan, yaitu : (1) Rasional pendidikan humanistik, (2) Manusia dalam Persfektif Islam, (3) Purifikasi paradigma: Ke arah rekonstruksi konsep pendidikan Islam, (4) Pendekatan humanistik dalam pendidikan ISlam, (5) Isu-isu pendidikan terkini.