Buku ini membahas tentang: 1. Pengertian, peranan dan fungsi media instruksional\ 2. Klasifikasi dan pemilihan media instruksional edukatif 3. Karakteristik beberapa media intruksional edukatif 4. Sumber belajar dalam konteks media instruksional edukatif
Buku ini terdiri dari sembilan bab, yang membahas tentang; Prinsip-prinsip pengajaran, strategi pengajaran, Desain pengajaran, Interaksi pengajaran yang edukatif, mengelola kelas yang efektif, sumber belajar dalam pengajaran, penilaian pengajaran, pengajaran mikro.