Buku i ni terdiridari 9 bab pembahasan, yang membahasa tentang : Teori dan prinsip-prinsip yang mendasari pengajaran; Beberapa hal pokok dalam proses belajar mengajar; Program pengajaran dan perencanaan; perumusan tujuan pengajaran; penentuan dan penyusunan alat evaluasi; penentuan materi dan kegiatan belajar mengajar; pemilihan media dan alat pengajaran; serta pelaksanaan dan evaluasi penga…
Buku ini membahas tentang : Bab I Pengertian dan tujuan perencanaan pengajaran Bab II Konsep pendekatan sistem dalam pengajaran Bab III Berbagi model pengembangan sistem instruksional Bab IV Aplikasi berbagai model pengembangan sistem instruksional Bab V Perencanaan tujuan-tujuan instruksional Bab VI Perencanaan bahan-bahan pengajaran Bab VII Perencanaan media pengajaran Bab…