Ditapis dengan
Media Pembelajaran Bahasa Arab
Dalam kegiatan belajar mengajar bahasa Arab di kelas maupun di luar kelas, kita akan menemui berbagai macam kegiatan siswa baik yang menyenangkan maupun tidak menyenangkan. Hal itu muncul sebagai respon dari apa yang kita sajikan kepada mereka. Artinya kegiatan pembelajaran akan bergantung kepada kita dan mereka. Jika sesuatu yang kita berikan menarik dan caranya juga menarik maka mereka akan t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786027762466
- Deskripsi Fisik
- viii+150 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 KHA m
Metodologi pembelajaran bahasa arab : Berdasarkan teori unit dan parsial
Pembelajaran bahasa Arab hingga kini masih menyisakan masalah yang belum terselesaikan baik dari sisi metode, teknik, maupun bahan ajar yang sesuai dengan target dan tujuan pembelajaran bahasa Arab itu sendiri. Banyak inovasi dalam berbagai bidang bahasa dilakukan oleh para ahli bahasa demi mendapatkan proses pembelajaran yang efektif dan efesien, mudah dimengerti dan tidak membosankan, namun t…
- Edisi
- Cetakan pertama, April
- ISBN/ISSN
- 9786024464431
- Deskripsi Fisik
- xvi, 252 halaman ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.701 DED m
Strategi Belajar Bahasa Arab
Pembelajaran dan pemerolehan bahasa arab dapat mendorong meningkatkan perkembangan intelektualitas. Namun Pendidikan Bahasa arab Universitas Djuanda yang berasal dari sekolah umum merasa asing dengan tipikal pembelajaran bahasa arab di kelas. Penelitian ini bertujuan mengetahui selera mahasiswa dalam Strategi Belajar Bahasa Arab. Khususnya dalam strategi keterampilan berbahasa. Studi kasus ini …
- Edisi
- Cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 9789791122313
- Deskripsi Fisik
- viii+182 hlm,; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 410 IMA s
Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab; Prinsip dan Operasionalisasi
Dalam pembelajaran, penilaian adalah aktivitas tindakan untuk mengetahui ke-majuan belajar dan pembelajaran. Keberadaannya merupakan kemestian karena melalui segmen penilaianlah kualitas belajar dan pembelajaran dapat diketahui. Oleh sebab itu penilaian perlu dilakukan dengan baik dan benar agar kualitas bel-ajar dan pembelajaran berlangsung secara terukur. Buku yang berjudul Penilaian Pembelaj…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Februari
- ISBN/ISSN
- 9786024465261
- Deskripsi Fisik
- xiv+268 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7071.1 ACE p
Buku Pedoman Pelaksanaan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Literasi Media d…
Buku pedoman pelaksanaan model pembelajaran inkuiri berbasis literasi media dan informasi ini merupakan buku petunjuk bagi dosen dan mahasiswa khususnya pada Program Pendidikan Khusus Fakultas Ilmu Pendidikan Universutas Negeri Jakarta dalam mengintegrasikan teknologi dan alat-alat digital secara etis dan efektif untuk menyelesaikan masalah-masalah dan tugas-tugas perkuliahan. DAFTAR ISI : …
- Edisi
- Cetakan Pertama, Agustus
- ISBN/ISSN
- 9786236372838
- Deskripsi Fisik
- x+77 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUR b
Model Pembelajaran BAhasa Arab
Kegiatan menulis khususnya bahasa Arab, adalah salah satu kompetensi dasar yang termasuk dalam empat keterampilan aspek kebahasaan. Kompetensi tersebut harus dikuasai oleh siswa kelas XI Bahasa di MAN 2 Kudus. Untuk mencapai hal tersebut, perlu adanya strategi pembelajaran yang tepat. Berdasarkan hasil observasi awal, di kelas XI Bahasa di MA Negeri 2 Kudus, menunjukkan bahwa dalam mengikuti pe…
- Edisi
- Cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 9786022802464
- Deskripsi Fisik
- xiv+360 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 ISM m
Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab
Dalam pembelajaran bahasa Arab sangatlah dibutuhkan suatu metode dan pendekatan yang baru agar pembelajaran bahasa Arab terasa lebih menyenangkan. Sebagian besar siswa merasa bahwa pembelajaran bahasa Arab merupakan pembelajaran yang terkesan membosankan karena selalu diperhadapakan dengan sederet hafalan, terlebih lagi pada pembahasan Nahwu dirasa sulit oleh siswa dalam mempelajarinya. Maka ke…
- Edisi
- Cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 9786025235160
- Deskripsi Fisik
- viii+122 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.701 AHM m
Belajar dan Pembelajaran; Konsep dasar Metode dan Aplikasi Nilai-Nilai Spritu…
Pendidik adalah salah satu aspek penentu berhasil tidaknya siswa dalam belajar, sehingga salah satu upaya efektif pendidik di era sekarang butuh ditingkatkan mutunya. Peningkatan kualitas guru harus menitikberatkan pada 2 perihal: pertama, meningkatkan harkat dan martabat guru, dari segi budaya, masyarakat dan ekonomi., ada beberapa cara yang dapat meningkatkan martabat pendidik. Misalnya denga…
- Edisi
- Cetakan pertama, Mei
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi+260 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 IHS b
99 Permainan dalam Pembelajaran Bahasa Arab
Buku 99 Permainan Dalam Pembelajaran Bahasa Arab merupakan buku ajar yang berisi 99 permainan bagi guru, dosen, maupun pembelajaran bahasa Arab. Buku ini berguna bagi Anda yang ingin mengajarkan bahasa Arab dengan berbagai permainan yang menyenangkan. Buku ini juga membantu para siswanya untuk mengeksplorasi bahasa Arab dengan lebih baik. Sinopsis Buku Tahukah Anda? Bahasa Arab adalah bahasa ke…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Februari
- ISBN/ISSN
- 9786021090916
- Deskripsi Fisik
- viii+203 hlm,; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 497.7 FAI p
Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab
Dalam pembelajaran bahasa Arab sangatlah dibutuhkan suatu metode dan pendekatan yang baru agar pembelajaran bahasa Arab terasa lebih menyenangkan. Sebagian besar siswa merasa bahwa pembelajaran bahasa Arab merupakan pembelajaran yang terkesan membosankan karena selalu diperhadapakan dengan sederet hafalan, terlebih lagi pada pembahasan Nahwu dirasa sulit oleh siswa dalam mempelajarinya. Maka ke…
- Edisi
- Cetakan Oktober 2015
- ISBN/ISSN
- 9786020899060
- Deskripsi Fisik
- x+296 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.701 FAT m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah