Psikologi persepsi & desain informasi; Sebuah kajian psikologi persepsi dan p…

Buku ini membahas tentang bagaimana penggunaan psikologi persepsi dalam usaha membantu menyampaikan pesan kepada orang lain. Persepsi diartikan sebagai proses disaat individu mengatur dan menginterpretasikan kesan-kesan sensoris yang akan digunakan individu untuk memberikan makna terhadap lingkungannya. Oleh karena itu buku ini disusun atas enam bab sebagai berikut : BAb I, Pendahuluan, Bab II …

Strategi membimbing dan mengarahkan (Seri strategi pengajaran)

Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Pengantar 2. Fokus Solusi 3. Perkakas yang berfokus pada solusi 4. Keterampilan Membimbing 5. Menetapkan Tujuan 6. Mengembangkan Bimbingan di Sekolah Anda 7. Kelompok-Kelompok Praktisi Reflektif 8. Informasi Lebih Jauh

Kapita selekta pengajaran bahasa

Buku ini terdiri dari lima bagian pembahsan, yaitu; Bagian satu, Pemerolehan bahasa. Bagian dua, Pengajaran bahasa. Bagian tiga, Membaca. Bagian empat, Evaluasi pengajaran bahasa. dan bagian kelima. membahas masalah pembakuan bahasa.

Media Pengajaran

Buku ini terdiri dari tujuh bagian. Bagian I; Pengertian media. Bagian II; Fungsi dan manfaat Media pendidikan, Bagian III; Pengenalan beberapa media. Bagian keempat : Pemilihan media. Baian V; Penggunaan Media. Bagian VI; Pengembangan Media. bagian VII; evaluasi Media pengajaran.

Pembelajaran matematika; pendidikan guru SD/MI

Buku ini membahas : 1. Teori pembelajaran Matematika di MI 2. Model Paikem di Pembelajaran Matematika MI 3. Model Pembelajaran Cooperative Learning di MI 4. Model Pembelajaran Tematik di MI 5. Model Pembelajaran Langsung di MI 6. Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) di MI 7. Model Pembelajaran Matematikan Realistik di MI 8. Metode Pembelajaran Matematika di MI 9. Media…

Perencanaan pengajaran

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

9795186566

Deskripsi Fisik

xii, 139 hal.; 21 Cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1Ibr p

Pengembangan Program Pengajaran

Dalam buku ini dapat kita ketahui berbagai model rancangan pembelajaran mulai dari pendekatan sistem, mengembangkan sistem , merumuskan tujuan pembelajaran, menganalisa kurikulum , mengenal ciri-ciri siswa , menyusun butir soal, menetapkan bahan, menyusun prauji , memilih siasat pengajaran, memili media yang sesuai, berlati pengajaran mikro, dan meyusun satuan pelajaran dan cara menilainya.

English For Islamic Studies

Edisi

Ed.1,cet.10

ISBN/ISSN

9794214655

Deskripsi Fisik

x,218 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

425 dar e

English for islamic studies

Edisi

Ed. 1,Cet. 8

ISBN/ISSN

9794214655

Deskripsi Fisik

x, 218 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

428 Dar e

Perencanaan pengajaran berdasarkan pendekatan sistem

Edisi

Cet. 10

ISBN/ISSN

9795267728

Deskripsi Fisik

240 hlm;20.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Oem p