Ditapis dengan
Strategi pembelajaran Keterampilan Berbahasa dan Bersastra yang Efektif di Se…
Bahasa Indonesia merupakan salah satu materi penting yang diajarkan di sekolah karena kedudukannya yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran bahasa Indonesia di daerah terpencil di provinsi Nusa Tenggara Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendeka…
- Edisi
- Cetakan pertama, Juli
- ISBN/ISSN
- 9786024982621
- Deskripsi Fisik
- vi+242 hlm,; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.62 ALI s
Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab
Agar dapat menempatkan bahasa Arab pada posisinya yang proporsional sebagai bahasa agama dan ilmu pengetahuan, pendidikan dan pembelajaran bahasa Arab di tanah air penting dilakukan untuk perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Buku ini terdiri dari 12 Bab, yang diawali bab 1 dengan introduksi urgensi dan wawasan konten, bab 2 menyoal belajar bahasa asing, bab 3 membahas bahasa arab dan ba…
- Edisi
- Cetakan kelima ( revisi) Agustus
- ISBN/ISSN
- 9786024462673
- Deskripsi Fisik
- vii+386 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.701 ACE m
300 + Ide perencanaan Pembelajaran Berbasis STEAM
Guru sebagai pendidik harus mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dengan cara menyiapkan pembelajaran yang menarik. Dalam perkembangannya kurikulum 2013 mengalami revisi yang secara substansi tidak banyak berubah. Hanya saja dalam pelaksanaan pembelajaran disesuaikan dengan kompetensi abad 21, yaitu adanya penguatan pendidikan karakter, pengembangan kemampuan literasi anak, dan penerapan HOTS…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Februari
- ISBN/ISSN
- 9786029412617
- Deskripsi Fisik
- 365 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 INT i
Sekolahnya Manusia; Sekolah Berbasis Multiple Intelligences di Indonesia
Banyak murid yang mengalami kebingungan dalam menerima pelajaran dan tidak mampu mencerna materi yang diberikan. Dan, justru merekalah yang dituduh “bermasalah”. Ternyata, ini hanya masalah ketidaksesuaian gaya mengajar guru dan gaya belajar siswa. Padahal, apabila gaya mengajar guru sesuai dengan gaya belajar siswa, semua pelajaran akan terasa sangat mudah dan menyenangkan. Dalam buku in…
- Edisi
- Cetakan Pertama, April
- ISBN/ISSN
- 9786024870034
- Deskripsi Fisik
- xviii+178 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 MUN s
Model Pembelajaran STEMBL ( Science, Technology, Enginering, and Mathematics …
Buku ini membahas tentang model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) dengan pendekatan blended learning. Pendekatan ini memadukan pembelajaran tatap muka dan online untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Buku ini terdiri dari 6 bab yang diawali dengan pendahuluan yang menjelaskan latar belakang pentingnya pendidikan STEM di …
- Edisi
- Cetakan Pertama, Juni
- ISBN/ISSN
- 9786236372548
- Deskripsi Fisik
- viii+ 75 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 IFA m
Model-Model Pembelajaran Inovatif dan efektif
Buku ini membahas Konsep Pembelajaran Karakter, Model Pembelajaran Contextual Teaching & Learning, Model Pembelajaran Kooperatif, Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Model Pembelajaran PAKEM, Model Pembelajaran Inkuiri, Model Pembelajaran Simulasi, Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Model Pembelajaran Value Clarification Technique, dan Model Pembelajaran E-Learning. Pada setiap bab buku in…
- Edisi
- Cetakan Ketujuh, Oktober
- ISBN/ISSN
- 9786028800709
- Deskripsi Fisik
- vi+122 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 TUK m
Media Pembelajaran Bahasa Arab
Dalam kegiatan belajar mengajar bahasa Arab di kelas maupun di luar kelas, kita akan menemui berbagai macam kegiatan siswa baik yang menyenangkan maupun tidak menyenangkan. Hal itu muncul sebagai respon dari apa yang kita sajikan kepada mereka. Artinya kegiatan pembelajaran akan bergantung kepada kita dan mereka. Jika sesuatu yang kita berikan menarik dan caranya juga menarik maka mereka akan t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786027762466
- Deskripsi Fisik
- viii+150 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 KHA m
Metodologi pembelajaran bahasa arab : Berdasarkan teori unit dan parsial
Pembelajaran bahasa Arab hingga kini masih menyisakan masalah yang belum terselesaikan baik dari sisi metode, teknik, maupun bahan ajar yang sesuai dengan target dan tujuan pembelajaran bahasa Arab itu sendiri. Banyak inovasi dalam berbagai bidang bahasa dilakukan oleh para ahli bahasa demi mendapatkan proses pembelajaran yang efektif dan efesien, mudah dimengerti dan tidak membosankan, namun t…
- Edisi
- Cetakan pertama, April
- ISBN/ISSN
- 9786024464431
- Deskripsi Fisik
- xvi, 252 halaman ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.701 DED m
Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab; Prinsip dan Operasionalisasi
Dalam pembelajaran, penilaian adalah aktivitas tindakan untuk mengetahui ke-majuan belajar dan pembelajaran. Keberadaannya merupakan kemestian karena melalui segmen penilaianlah kualitas belajar dan pembelajaran dapat diketahui. Oleh sebab itu penilaian perlu dilakukan dengan baik dan benar agar kualitas bel-ajar dan pembelajaran berlangsung secara terukur. Buku yang berjudul Penilaian Pembelaj…
- Edisi
- Cetakan Pertama, Februari
- ISBN/ISSN
- 9786024465261
- Deskripsi Fisik
- xiv+268 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7071.1 ACE p
Buku Pedoman Pelaksanaan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Literasi Media d…
Buku pedoman pelaksanaan model pembelajaran inkuiri berbasis literasi media dan informasi ini merupakan buku petunjuk bagi dosen dan mahasiswa khususnya pada Program Pendidikan Khusus Fakultas Ilmu Pendidikan Universutas Negeri Jakarta dalam mengintegrasikan teknologi dan alat-alat digital secara etis dan efektif untuk menyelesaikan masalah-masalah dan tugas-tugas perkuliahan. DAFTAR ISI : …
- Edisi
- Cetakan Pertama, Agustus
- ISBN/ISSN
- 9786236372838
- Deskripsi Fisik
- x+77 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUR b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah