Buku ini terdiri dari sebelas bab pembahasan, yaitu; Bab I, Konsepsi kepemimpinan pendidikan. BAb II, Kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan. Bab III, Konsepsi supervisi pendidikan. Bab IV, Hakikat dan organisasi supervisi pendidikan. Bab V, Teknik-teknik perbaikan pengajaran. Bab VI, Jenis-jenis pelayanan supervisi pendidikan. Bab VII, Tuga dan tanggung jawab administrasi bagi guru. Bab VI…
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Pengertian Bab 2 Pribadi Pemimpin Dan Gaya Kepemimpinan Bab 3 Sumber Kekuasaan,Peran Dan Kemampuan Yang harus dimiliki Pemimpin Bab 4 Anak Buah Dan cara Meningkatkan Prestasinya Bab 5 Pemimpin Dan Lingkungannya
Buku Ini mencakup tentang: Bab 1 Pengertian Leadership Bab 2 Leadership dan Manajemen Bab 3 Pemimpin-dilahirkan atau diciptakan Bab 4 Kepemimpinan Trasformasional dan Kepemimpinan Bab 5 Wanita dan Kepemimpinan Bab 6 Teori-Teori Leadership Bab 7 Seni kepemimpinan dan Komunikasi Bab 8 Pemimpin dan Komunikasi Bab 9 Pemimpin dan Motivasi Bab 10 Leadersip dan Enterpreneurship
Sebagai penganut Islam, kita tentu berusaha mencintainya. Sebuah upaya yang mulia. Tetapi, kecintaan kita terhadapnya tidak akan bertumbuh pabila kita tidak memiliki pemahaman yang utuh dan benar. Pemahaman dangkal dan asal-asalan, apalagi diiringi fanatisme-sempit, hanya akan berbuah sebaliknya; penghancuran terhadap Islam berjubahkan kecintaan terhadapnya! Semua itu bermula dari keraguan yan…
Bibl :252-273Ind:274-279