Buku ini membahas : 1. Pengertian dan Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Islam 2. Kedudukan Manusia dalam Alam Semesta 3. Hakikat Tujuan Pendidikan 4. Hakikat Pendidik 5. Hakikat Peserta Didik 6.Hakikat Kurikulum 7. Hakikat Metode Pendidikan 8. Hakikat Evakuasi Pendidikan 9. Pendidikan Islam dalam Pemikiran para Ahli
Bibilografi hlm. 201-204
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab I Sejarah interaksi Nabi dan Yahudi di Madinah Bab II Hadis-hadis tentang interaksi muslim dan yahudi pada masa Nabi Saw Bab III Pemaknaan hadis-hadis tentang interaksi muslim dan yahudi pada masa Nabi Saw