Buku ini terdiri dari dari 17 bab pembahasan, yaitu : (1) pengantar teori belajar dan pembelajaran; (2) teori deskriftif dan teori preskriptif; (3)Teori Behavioristik; (4) Teori Belajar kognitif; (5) teori Belajar konstruktivistik; (6) Teori pembelajaran Humanistik; (7) Teori belajar sibernetik; (8) Teori belajar revolusi sosiokultural; (9) Teori kecerdasan majemuk; (10) Manusia pembelajar; (11…
Buku ini terdiri dari 10 bab pembahasan, yaitu: Bab1, Pengenalan. Bab II, Pengertian tentang hakikat penelitian ilmiah dan metode penelitian. Bab III, Penelitian kualitatif dan kuantitatif. Bab IV, Identifikasi masalah dan perumusan judul penelitian. Bab V, Studi pendahuluan penelaahan teori. BAb VI, Rancangan penelitian. Bab VII, Populasi, sampel, dan variabel. Bab VIII, Instrumen dan teknik p…
Buku ini hadir sebagai salah satu arus informasi yang disediakan untuk masyarakat, terutama yang sehari-hari bergelut di dunia pendidikan. Diulas dengan bahasa yang renyah, data komprehenshif, dan contoh praktis penyusunan desain pembelajaran berbasis pendidikan karakter, serta acuan kebijakan terbaru yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Kementerian Agama Republik I…
Buku ini berusaha untuk menggagas dan menjabarkan metode pendidikan sosiolis- Maxis yang menjadi Counterpart bagi pendidikan yang dijajah oleh kapitalisme yang menggurita di berbagai penjuru dunia ini, termasuk juga dinegeri ini. Dan agagasan utamanya adalah berusaha untuk menjelaskan secara objektif pola dan metode pendidikan marxis-sosiolis dengan tanpa melihat berbagai hal negarif yang selam…
Pembahasan dalam buku ini meliputi pembahasan mengenai cara-cara meningkatkan mutu pendidikan. Pembahasannya mulai dari sisi defenisi, aplikasi, analisis, dan teori tentang menata mutu. Kajian dalam buku ini lebih menarik karena setiap pembahasannya menitikberatkan dan fokus betapa pentingnya mutu pendidikan. Adapun isi dari buku ini terdiri dari 8 bab pembahasan, yaitu : (1) Pendahuluan (fakta…
Buku ini hadir untuk menjawab semua pertanyaan ihwal pendidikan profesi guru beserta berbagai upaya pengembangan dan peningkatan kualitas guru. Adapun isi lengkap dari buku ini terdiri sembilan (9) bab pembahasan, yaitu : (1) Guru sebagai perencana proses pendidikan dan pembelajaran, (2) Guru sebagai pelaksana proses pendidikan dan pembelajaran, (3) Tanggung jawab moral guru dalam pendidikan, (…
Buku ini hadir sebagai upaya pelurusan kembali hakikat pendidikan sesuai dengan filosofis dan historis bangsa yang multikultural ini. Buku ini juga nenuat potret inspirasi pendidikan di beberapa negara, khususnya Asia, yang menjadi suplemen gagasan dalam perumusan konsep restorasi pendidikan Indonesia. Adapun isi dari buku ini terdiri dari empat bab pembahasan, yaitu : (1) Sekelumit masalah pe…
Buku ini memuat pengetahuan dasar tentang pendidikan yang mencakup informasi-informasi yang diadpat dari buku-buku, materi kuliah, dan materi seminar pendidikan yang memungkinkan untuk menambah wawasan dan pengetahuan bagi pembaca pada umumnya. Adapun isi dari buku ini terdiri dari enam (6) bab pembahasan, yaitu : ( 1) Pendahuluan, (2) Komponen pendidikan, (3) Aliran, teori dan pilar-pilar pend…
Buku ini terdiri dari sebelas (11) bab pembahasan, yaitu : *1) Pengenalan konsep dasar sosiologi pendidikan & ruang lingkupnya, (2) Objek sosiologi pendidikan, social groups, stratifikasi, perubahan & perilaku sosial, (3) Pendekatan teori dalam kajian sosiologi pendidikan, (4) Lembaga Pendidikan & peranan humanisasi, (5) Tanggung jawab masyarakat, pemerintah dan keluarga terhadap pendidikan, (6…