Image of Metode Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran BAhasa Arab ( Teori dan Praktek)
Penanda Bagikan

Text

Metode Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran BAhasa Arab ( Teori dan Praktek)

Hasil penelitian dapat dijadikan bukti empirik, acuan, dan landasan untuk perbaikan dan peningkatan kualitas pembelajaran. Ada tiga jenis penelitian yang memiliki kontribusi langsung untuk peningkatan kualitas pembelajaran, yaitu :
1. Penelitian tindakan kelas atau yang sering disebut PTK
2. Penelitian pengembangan
3. Penelitian kuasi eksperimen Ketiganya menjadi tema utama dalam buku ini.

Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon) T 492.701 MOH m
52324E001
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 492.701 MOH m
52324E003
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 492.701 MOH m
52324E002
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
492.701 MOH m
Penerbit
Malang, Jawa Timur : Lisan Arabi.,
Deskripsi Fisik
vii+157 hlm,; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786025704260
Klasifikasi
492.701
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan pertama
Subjek
Penelitian Pembelajaran Bahasa Arab
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar