Text

Psikologi perkembangan anak usia dini

---

PSIKOLOGI SEBAGAI SEBUAH DISIPLIN ILMU SANGAT DIBUTUHKAN OLEH DUNIA PENDIDIKAN. PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAPAT DIARTIKAN SEBAGAI PENUNJANG UNTUK PERKEMBANGAN POTENSI MANUSIA MELALUI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN. SESUAI DENGAN SALAH SATU TUJUAN PEMBELAJARAN YAITU UNTUK MENGOPTIMALKAN PERKEMBANGAN ANAK SECARA MENYELURUH.
BUKU INI MEMBAHAS SEJUMLAH ASPEK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI. ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN YANG DIBAHAS MENCAKUP NILAI AGAMA DAN MORAL, FISIK-MOTORIK, KOGNITIF, BAHASA, SOSIAL-EMOSIONAL, DAN KREATIVITAS. BUKU INI JUGA MENGURAIKAN TEORI-TEORI PERKEMBANGAN KECERDASAN ANAK USIA DINI. PENJELASAN-PENJELASAN DALAM BUKU INI DIKEMAS DENGAN BAHASA YANG SEDERHANA, SEHINGGA MUDAH DIPAHAMI OLEH PEMBACA. BUKU INI JUGA LEBIH FLEKSIBEL KARENA DISUSUN UNTUK MEMENUHI TUNTUTAN MASYARAKAT LUAS, SEHINGGA BUKU INI TIDAK HANYA TERBATAS UNTUK KALANGAN AKADEMIS SAJA

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

155.4 DAH p

Penerbit

Yogyakarta : pustaka pelajar., 2018

Deskripsi Fisik

xv, 146 halaman : Ilustrasi ; 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786022299455

Klasifikasi

155.4

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan pertama, Oktober

Subjek

Psikologi perkembangan anak

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dahlia, M.Pd.I.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar