Text

Metodologi pembelajaran bahasa arab : Berdasarkan teori unit dan parsial

---

Pembelajaran bahasa Arab hingga kini masih menyisakan masalah yang belum terselesaikan baik dari sisi metode, teknik, maupun bahan ajar yang sesuai dengan target dan tujuan pembelajaran bahasa Arab itu sendiri. Banyak inovasi dalam berbagai bidang bahasa dilakukan oleh para ahli bahasa demi mendapatkan proses pembelajaran yang efektif dan efesien, mudah dimengerti dan tidak membosankan, namun tetap saja hasilnya kurang maksimal.
Buku Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab bagi Penutur Asing yang ada pada tangan Anda, diharapkan menjadi salah satu referensi utama bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab maupun Guru bahasa Arab yang sering merasa kesulitan untuk memahami penerapan metode pembelajaran yang ada.
Keunggulan buku ini berupaya menjelaskan teori dan metode praktis pembelajaran bahasa Arab yang disertai langkah-langkah dan contoh-contoh yang mudah dipahami.

----------

Daftar Isi

Bab 1 Pendahuluan
Bab 2 Pendekatan dan Teori Pembelajaran Bahasa
Bab 3 Methods of Spirited Seventies
Bab 4 Menyimak
Bab 5 Menyimak dan Teknik Mengajarkannya
Bab 7 Membaca
A. Membaca dari Segi Bentuk dan Cara Pelaksanaannya
Bab 8 Metode Pembelajaran Membaca
Bab 9 Teknik Berdasarkan Pendekatan Komunikatif
Bab 10 Arti Penting Kaidah dalam Bahasa Arab

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

492.701 DED m

Penerbit

Bandung : PT Remaja Rosda Karya., 2020

Deskripsi Fisik

xvi, 252 halaman ; 25 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786024464431

Klasifikasi

492.701

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan pertama, April

Subjek

Metodologi Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Dedih Wahyudin, M.Ag.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar