Inovasi Pebdidikan melalui Problem Based Learning: Bagaimana Pendidik Menberdayakan Pemelajar di Era Pengetahuan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Inovasi Pebdidikan melalui Problem Based Learning: Bagaimana Pendidik Menberdayakan Pemelajar di Era Pengetahuan

Text

Inovasi Pebdidikan melalui Problem Based Learning: Bagaimana Pendidik Menberdayakan Pemelajar di Era Pengetahuan

M. Taufiq Amir. Ph.D. - Nama Orang;

Materi yang dibahas dalam buku ini :
Bab 1 Memberdayakan pemelajar di era pengetahuan
Bab 2 PBL dan masalah dalam pembelajaran
Bab 3 Merancang masalah dalam PBL
Bab 4 Memfasilitasi sesi PBL
Bab 5 PBL dan proses dalam kelompok
Bab 6 Merasakan pelaksanaan 7 langkah proses PBL
Bab 7 PBL dan menjadi individu yang independen
Bab 8 Penilaian proses PBL
Bab 9 PBL dan individu serta institusi yang berubah

Ketersediaan

Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon) 371.1 TAU i

35422D001

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 TAU i
Penerbit: Jakarta : Kencana Prenada Media Group., 2020
Deskripsi Fisik: xiv, 136 halaman: 20 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9789791486637
Klasifikasi: 371.1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Edisi Pertama, Cetakan ke-4, Februari
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: M. Taufiq Amir. Ph.D.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar