Image of Pembelajaran matematika untuk PGSD : Bagaimana guru mengembangkan penalaran proposional siswa
Penanda Bagikan

Text

Pembelajaran matematika untuk PGSD : Bagaimana guru mengembangkan penalaran proposional siswa

Buku ini mencakup :

Bab 1 : Pendahuluan
Bab 2 : Pecahan 9
Bab 3 : Desimal: Rasional dan Irasional
Bab 4 : Memahami Penalaran Proporsional
Bab 5 : Penalaran Proporsional lintas Topik

Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon) 372.7 YOP p
00519D001
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D002
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D003
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D004
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D005
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D006
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D007
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D008
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D009
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D010
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D011
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D012
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D013
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D014
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) 372.7 YOP p
00519D015
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.7 YOP p
Penerbit
Jakarta : Erlangga.,
Deskripsi Fisik
ix,204 hlm;25 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-298-438-2
Klasifikasi
372.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. Ke-1
Subjek
Matematika SD
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar