Text
Perencanaan pembelajaran (Konsep dan implementasi)
Buku ini terdiri dari 10 bab pembahasan, yaitu (1) Konsep dasar perencanaan pembelajaran, (2) Pendekatan sistem dalam kegiatan pembelajaran, (3) Tiga variabel pembelajaran, (4) Sepuluh langkah mendesain pembelajran menurut Dick and Carrey, (5) Tujuan pembelajran, (6) Strategi pembelajaran, (7) Desain pesan dan karakteristik siswa dalam pembelajaran, (8) Perlunya mempertimbangkan faktor emosional anak dalam merancang pembelajaran, (9) Merancang evaluasi hasil belajar, (10) Merancang kegiatan pembelajaran.
Tidak tersedia versi lain