Text
Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual
Buku ini menyajikan elaborasi tentang pendidikan anak oleh Luqman Al-Hakim yang diabadikan di dalam Al-Qur'an, dimulai dari tujuan dan materi pendidikan yang kemudian diakhiri dengan evaluasi pendidikan. Kontekstualisasinya adalah berupa pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah (MI), MTs. Secara lebih spesifik, kontekstualisasi tersebut berupa tujuan dan materi pendidikan Islam pada khususnya, lebih detail dibahas :
1. Pendidikan dalam Dialektika Perubahan
2. Problem-problem Moralitas Pendidikan
3. Diskursus Pendidikan Umum dan Pendidikan Islam
4. Pendidikan Anak
5. Belajar dari Sistem Pendidikan Luqman Al-Hakim
Tidak tersedia versi lain