Text
Pendidikan karakter: Kajian teori dan praktik di sekolah
Buku ini mengkaji bagaimana desain, proses, dan evaluasi pendidikan karakter dalam latar sekolah. Buku ini merupakan salah satu program penulis (P3) yang secara keseluruhan terlihat pada desain pedagogik bangsa. Adapun pembahsan dalam buku ini terbagi kedalam empat bab pembahsan, yaitu: Bab I Memaknai pendidikan; Bab 2 Desain Pendidikan karakter di Sekolah, Bab 3 Model-model pembelajaran Pendidikan Karakter, Bab 4 Evaluasi Pendidikan Karakter.
Tidak tersedia versi lain