Penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan agama Islam siswa kelas VIIIb SMP Negeri 7 Palopo

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan agama Islam siswa kelas VIIIb SMP Negeri 7 Palopo

Andi Milda Malia - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan IAIN Palopo T2017 2x7.331 072 AND p

PAI201700108

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T2017 2x7.331 072 AND p
Penerbit: Palopo : Prodi Pendidikan Agama Islam Fak. Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAI., 2017
Deskripsi Fisik: xvi,87 hlm;28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2x7.331 072
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model pembelajaran student teams achievement divis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar