Text
Penelitian kualitatif : pendidikan anak usia dini
Untuk memahami keseluruhan proses yang berlangsung di PAUD secara empatis, mendalam, dan rinci sebagai upaya untuk terus mengembangkan PAUD yang berkualitas dibutuhkan suatu pendekatan penelitian yang mendahulukan proses dan kualitas. Untuk itu dalam buku ini akan dijelaskan tentang hal tersebut, yang mana pembahasannya dibagi kedalam lima bab pembahasan, yaitu : Bab 1, Pendidikan Anak Usia dini. Bab 2, tentang Kuantitatif dan kualitatif. bab 3, tentang Penelitian Kualitatif PAUD. Bab 4, tentang catatan kualitatif. Dan bab 5 tentang Keberagaman jenis penelitian kualitatif PAUD.
Tidak tersedia versi lain