Developing english materials for automotive engineering classroom

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,83 halaman: Ilustrasi; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

PPBI.24 RIS d

Pengembangan media pembelajaran puzzle berbasis make a match pada mata pelaja…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii,80 hlm; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI.24 SEP p

Pengelolaan kerukunan antar umat beragama dalam kurikulum merdeka membentuk p…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii,167 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PMPI 24 HUS p

Pengembangan modul berbasis kisah pada materi hidup damai dengan akhlak terpu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxv,89 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 24 NAS p

Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi IV

Sistematika edisi ke empat ini ditata menjadi Pendahuluan yang memberi orientasi umum. Bagian pertama akan membahas tentang metodologi Positivistik, baik yang konvensional, maupun yang moderen. Bagian kedua membahas Metodologi post-positivistik, yang akan dibagi menjadi empat subbagian, yaitu Post positivisme Rasionalistik, post positivisme phenomenologi- Interpretif, Post Positivisme--teori…

Pengantar Ilmu Kalam

Buku ini membahas tentang: Bab1 pengertian ilmu kalam da msalahnya Bab 2 Perpecahan ummat islam sesudah wafatnya rasulullah saw Bab 3 Firqoh-Firgof dalam ilmu qalam

Kemampuan dalam Meningkatkan minat baca siswa kelas IX Mts Bajo melalui pende…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi. 81 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7.33 Nas k

Urgensi Komunikasi Efektif antara Guru dan siswa dalam Proses Pengembangan Ku…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x. 64 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7.32 Kun u

Urgensi Asuransi Syariah Bumi Putera terhadap Peningkatan Pelayanan Masyaraka…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii. 65 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

S 2x4.227 Nas u

Metode pembelajaran agama islam (Dilengkapi pembahasan kurikulum 2013)

Buku ini berisi uraian tentang metode pembelajaran yang merupakan salah satu faktor yang mendukung berhasilnya suatu proses pembelajaran. Metode menjadi penting, sebab seorang pendidik dalam menyampaikan pengetahuan akan efektif jika menggunakan metode. Buku ini juga memberikan pemahaman tentang prosedur serta implementasi dari kurikulum Tahun 2013.