Buku ini adalah sebuah karya besar dari penulis, mengingat jumlah hadis yang diuraikannya cukup banyak, yakni 1831 buah hadis yang nantinya dibagi menjadi tiga jilid buku terjemhanya.
Buku ini mencakup tentang: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Beberapa masalah sekitar Istihsan Bab 3 Istihsan Sebagai metode Istinbat Bab 4 Aspek Penerapan Istihsan dalam pembaharuan fiqh dan Komplikasi hukum islam
Materi yang dibahas dalam buku ini Bab 1 Paradigma penelitian Bab 2 Guru dalam pencarian kebenaran melalui penelitian tindakan kelas Bab 3 Variabel pembelajaran yang perlu dioptimalkan guru melalui penelitian tindakan kelas Bab 4 Menuju pada pemahaman penelitian tindakan kelas Bab 5 Hakikat penelitian tindakan kelas Bab 6 Mendesain penelitian tindakan kelas Bab 7 …
Melalui buku ini, kita para pembaca berkesempatan mendapat pemahaman lebih kuat tentang guru ngaji, yang dalam istilah Kementerian Agama disebut pendidik agama. Pada sisi lain buku ini juga menyajikan sosok guru ngaji yang sudah memasuki masa pensiun menurut perhitungan kerja profesional. Usia senja tak menghalangi mereka untuk terus beramal saleh, konsisten mendidik dari generasi ke generasi.
Perencanaan pembelajaran merupakan salah satu mata kuliah yang di kembangkan di lembaga pendidikan tinggi khususnya lembaga keguruan dan ilmu pendidikan, Bab 1 Konsep dasar perencanaan pembelajaran Bab 2 Pendekatan sistem dalam kegiatan pembelajaran Bab 3 Tiga variabel pembelajaran Bab 4 Sepuluh Langkah mendesain Pembelajaran menurut Dick And Carrey Bab 5 Tujuan Pe…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Prinsip hukum, norma hukum, dan aturan hukum Bab 3 Prinsip hukum acara sederhana, cepat dan biaya ringan pada peradilan tingkat banding dalam perkara perdata Bab 4 Ratio legis ketentuan fungsi-fungsi peradilan tingkat bandung dalam perkara perdata Bab 5 Hubungan prinsip hukum acara sederhana cepat, dan biaya ringan denga…
Buku ini mengkaji secara ilmiah tentang perencanaan pembelajaran yang tinjauannya didasarkan pada teori-teori instruksional yang banyak dikembangkan di negara-negara peletak dasar instruksional, yakni di Amerika serikat. Buku ini diawali dengan pemaparan teoritis tentang pembelajaran kemudian membicarakan tentang kondisi pembelajaran, strategi pembelajaran, dan hasil pembelajaran. Di akhir urai…
Dalam buku ini dipaparkan tentang teori pembelajaran atau teori preskriptif. Teori ini memberikan bagaimana seseorang memengaruhi atau mendesain lingkungan belajar agar seseorang tertarik untuk belajar. Pemikiran para pakar pembelajaran seperti Gagne, Reigeluth, Merrill, Romizozki, Dick and Carey, Anderson, Landa serta pakar lainnya banyak diuraikan dalam buku ini sehingga membantu kita untuk m…