Ditapis dengan
Metode Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran BAhasa Arab ( Teori dan P…
Hasil penelitian dapat dijadikan bukti empirik, acuan, dan landasan untuk perbaikan dan peningkatan kualitas pembelajaran. Ada tiga jenis penelitian yang memiliki kontribusi langsung untuk peningkatan kualitas pembelajaran, yaitu : 1. Penelitian tindakan kelas atau yang sering disebut PTK 2. Penelitian pengembangan 3. Penelitian kuasi eksperimen Ketiganya menjadi tema utama dalam buku ini.
- Edisi
- Cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 9786025704260
- Deskripsi Fisik
- vii+157 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.701 MOH m
Pengembangan kurikulum dalam pembelajaran bahasa arab
Buku ini menjelaskan secara detail bagaimana pengembangan bahan ajar, tujuan, perangkat pembelajaran, evaluasi dalam pembelajaran bahasa Arab, contoh pengembangan silabus, RPP, dan aplikasinya dalam pembelajaran bahasa Arab di madrasah aliyah. Dengan demikian, buku ini layak dibaca seluruh penggait pendidikan, pengajar bahasa Arab, hingga mahasiswa. JUDUL : PENGARAN …
- Edisi
- Cetakan Pertama, September
- ISBN/ISSN
- 9786025704253
- Deskripsi Fisik
- vi,155 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MOH p
Semantik Bahasa Arab
Semantik adalah cabang linguistik yang menyelidiki tentang makna bahasa. Dengan kata lain, semantik adalah pembelajaran/ilmu tentang makna atau arti yang terkandung dalam suatu bahasa, kode/lambang, atau representasi lain. Perkembangan dalam bidang ilmu dan kemajuan dalam bidang teknologi dapat menyebabkan terjadinya perubahan makna sebuah kata. Di sinilah sebuah kata secara perlahan mengalami…
- Edisi
- Cetakan Ketiga, Januari
- ISBN/ISSN
- 9786021473467
- Deskripsi Fisik
- x+190 hlm,; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 MOH s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah