Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 92 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="Arni"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Hal. Akhir
cover
Revitalisasi modal sosial dalam pendidikan karakter bagi mahasiswa fakultas T…
Komentar Bagikan
Marniati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,149 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
TES2016 2x7.338 072 MAR r

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,149 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
TES2016 2x7.338 072 MAR r
cover
Pengaruh pendekatan problem centered learning (PCL) terhadap kemampuan penala…
Komentar Bagikan
Sarni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 SAR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 SAR p
cover
Peningkatan hasil belajar pendidikan agama islam melalui strategi pembelajara…
Komentar Bagikan
Jumarni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,68 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.331 072 JUM p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,68 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.331 072 JUM p
cover
The competence of students in reading understanding procedural text at the ei…
Komentar Bagikan
Sutarni Topan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v,56 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 420.72 SUT t

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v,56 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 420.72 SUT t
cover
Studi tentang manajemen sumber daya manusia pada PT.Semen Bosowa Maros dalam …
Komentar Bagikan
Arnida Yusuf

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,74 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
EI2015 658 ARN s

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,74 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
EI2015 658 ARN s
cover
persepsi siswa terhadap profesionalisme guru pendidikan agama islam dalam pro…
Komentar Bagikan
Sujarni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iv,70 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.332 SUJ p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iv,70 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.332 SUJ p
cover
Studi perbandingan hasil belajar matematika melalui pembelajaran kooperatif m…
Komentar Bagikan
Sudarni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,72 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 SUD s

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,72 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 SUD s
cover
Penerapan role playing (bermain peran) Sebagai Upaya untuk meningkatkan kemam…
Komentar Bagikan
Sumarni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,68 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 SUM p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,68 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 SUM p
cover
Improving Reading Comprehension Through Cooperative Learning at Eleventh year…
Komentar Bagikan
Jemmi Minarni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii,60 hlm; 28 c
Judul Seri
-
No. Panggil
T 421.071 Jem i

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii,60 hlm; 28 c
Judul Seri
-
No. Panggil
T 421.071 Jem i
cover
Penerapan Pembelajaran Kontekstual dengan Metode Inquiri pada Mata Pelajaran …
Komentar Bagikan
Suharni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,86 hlm; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 2x7.331 Suh p q

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,86 hlm; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 2x7.331 Suh p q
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Hal. Akhir