Dalam pembelajaran bahasa Arab sangatlah dibutuhkan suatu metode dan pendekatan yang baru agar pembelajaran bahasa Arab terasa lebih menyenangkan. Sebagian besar siswa merasa bahwa pembelajaran bahasa Arab merupakan pembelajaran yang terkesan membosankan karena selalu diperhadapakan dengan sederet hafalan, terlebih lagi pada pembahasan Nahwu dirasa sulit oleh siswa dalam mempelajarinya. Maka ke…
Buku i ni terdiri dari empat bagian pembahasan, yaitu : Bagian pertama tentang urgensi kaidah Tafsir; BAgian kedua tentang Kaidah dasar Tafsir; BAgian ketiga tentang Kaidah Penafsiran redaksional Al-Qur'an; dan bagian keempat tentang Kaidah penafsiran makna Al-Qur'an.